Bildung ist im Autismus Bereich oft schwierig. Pädagogen die ins neue Jahr starten und nichts über ihre Behinderten Schüler erfahren, aber alles richtig machen wollen/sollen. Rektoren die erkennen, irgendwie braucht es etwas anderes, aber es hängt daran das keine Ideen, Angebote, Verordnungen vorhanden sind. Kinder die vor lauter kompensieren nicht mehr können, aber niemand bemerkt es aus Unwissenheit. Kinder die Aggressiv werden vor lauter Druck. Kinder die erstarren, aus dem Fenster starren…. Eltern die alles geben, sich fühlen als würden sie gegen Mauern laufen bis man ihrem Kind Bildung zu Teil werden läßt und das völlig unerheblich ob in der Inklusion oder im Sondersystem! Natürlich gibt es Kinder die gut klar kommen. Aber die meisten brauchen Schulbegleiter, Nachteilsausgleiche und viele weitere Unterstützungen. Leider gibt es sehr viele Probleme: Schulbegleiter die kein Wissen haben und daraus resultiert Fehlverhalten das wiederum sich auf das Kind auswirkt. Nachteilsausgleiche die unbekannt sind, die verwehrt werden. Kein Arbeitsmaterial das angepasst wird, keine Ausstattung, keine Auszeitzimmer und natürlich Anträge die Monate nicht bearbeitet werden. Auch ein Thema ist Fortbildung. Ansprechpartner sind oft kaum greifbar. So kommt es zu Eskalationen, Unverständnis, warum etwas passiert. 
Wir erhoffen uns ganz viel Zusammenarbeit im Sinne für die Kinder und Jugendlichen. Dafür wollen wir uns einsetzen . Also versuchen wir in den Begleitungen einen gemeinsamen Weg zu finden der für alle gangbar ist. 

Wir wissen, es gibt ganz tolle Pädagogen, Rektoren, Schulräte, Mitarbeiter der Jugendhilfe, dem Amt für Reha ec. Diese Kinder brauchen sie! Sie sind die Personen die aufstehen können, klar stellen können was das Kind braucht!

Wir stehen bereit um sie zu unterstützen. 

Kennen sie das ?

• Kind verweigert sich, macht nicht mit…..

• Kind kann nicht bewertet werden, keine Benotung möglich

• Kind ist zu laut, stört ständig, hört nicht, es ist nicht anwesend, starrt zum Fenster raus... 

• Kind läuft weg, ist Aggressiv, festhalten dürfen wir nicht, also was sollen wir tun ?

Wollen sie eine Alternative!

Bitte denken sie immer daran, Autismus ist eine komplexe neurologische Behinderung. Auch dann, wenn es auf sie, auf den ersten Blick, nicht ersichtlich ist! Wie viel, oder wenig es die einzelne Person beeinträchtigt muss individuell bestimmt werden! Ganz sicher ist, das autistische Kinder dauerhaft ein Vielfaches an Energie, Anstrengung aufbringen müssen im Vergleich zu neurotypischen Kindern. Was aber noch hinzu kommen kann sind zusätzliche Ängste, Zwänge, Mobbing usw. die aufgrund des Autismus ein anderes Herangehen brauchen.
Es beeinträchtigt auf allen Ebenen und ohne darauf einzugehen haben die Kinder kaum eine Change gesund gross zu werden!

Eltern wie Fachleute brauchen dabei Unterstützung!
Welche Apps sind gut, welche Software passt, macht es Sinn mit einem Talker zu arbeiten? Multitext, Laptop? Wie ändert man ein Arbeitsplatt so um das es das Kind erfüllen kann ? Wie kann ich überhaupt diese Hilfsmittel bekommen!? Wie erkenne ich, ob mich ein/ mein Kind verstanden hat? 
Was mache ich wenn das Kind beißt, kratzt, spuckt um sich haut?

Wir unterstützen Alle! Denn wir wollen diesen Weg gemeinsam gehen!

Viele Pädagogen wollen Inklusion, wollen helfen, doch sie haben keine Ansprechpartner für Fragen rund um Autismus. Immer wieder entstehen negative Spiralen….und plötzlich  geht es nur noch um Probleme, Dinge die das Kind nicht macht, verweigert, unlösbar sind.

Es muss aufhören das Kinder, weil sie scheinbar nicht händelbar sind, abgeschoben werden!

Bitte denken sie einen Moment darüber nach, was das mit dem Kind macht!

Wir wollen Inklusion voran bringen für mehr Diversity in Deutschland! Das dieses Bild von Autismus ein anderes wird. Wir erleben ständig das so viel möglich ist.