Bundesweit wollen wir Menschen, unabhängig von ihrem Alter und ihren kognitiven Einschränkungen darin unterstützen, ihre Aufgaben selbständig zu bewältigen. Doch technische Hilfsmittel, welche in den Lebensalltag integriert werden, gibt es nicht. Damit gibt es keinen Anreiz, digitale Medien auszuprobieren. Das Projekt verfolgt das Ziel, Menschen mit kognitiven Einschränkungen neue Möglichkeiten der Teilhabe, Bildung, neue Perspektiven zu eröffnen. Wir planen dazu ein Projekt.
In inklusiven digitalen Lernsettings werden Online-Tandems mit Menschen mit und ohne Behinderung gebildet. In einer zusätzlichen Online-Community wird wechselseitig beim Erwerb von Medienkompetenzen unterstützt. Mit Hilfe von Anweisungen, die aus Fotos, Videos, Piktogrammen, Tonbausteinen und oder Texten bestehen können, können die Nutzer und Nutzerinnen Arbeitsabläufe genau nachvollziehen. Neben der Unterstützung wollen wir einen verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien erlernen. Wichtig ist die Individualisierbarkeit, damit je nach Wissensstand schon gesammelte Erfahrungen, Wünschen, Schulische-Berufliche Perspektiven genutzt werden können.
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